INTEGRAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA NO FLORA GUIMARÃES - SÁBADO LETIVO/VESPERTINO

Será realizado no dia 04/12/2010, sábado letivo nas dependências da Escola Flora Guimarães, gincana com alunos e participação da família. Serão 10 provas valendo 50 pontos cada, e na totalização geral constará ainda: caracterização com a cor estabelecida para a equipe, participação aluno/família, originalização e criatividade no grito de guerra, e participação no desenvolvimento das atividades.

OBJETIVO

A importância da participação da família junto aos seus filhos no horário de aula, proporcionando aos alunos felicidade e bem estar de ter seu ente querido representando-o perante a sua comunidade escolar.

Resultado alcançado nos anos anteriores: - conquista da auto-estima do aluno/família e equipe escola, alcançando com maior proveito o avanço na aprendizagem dos alunos, pois resulta em cumplicidade entre alunos e professores através de:

- valorização da cor estabelecida por turma;
- criação e incorporação de pais e alunos do seu grito de guerra;
- ornamentação e criatividade;
- engajamento na representação de sua turma junto a seus familiares - participação ativa nas atividades;
- harmonia e prazer dos alunos neste convívio família/escola;
- gratificação de todos com a interação estabelecida nas atividades;
- evento de premiação dos vencedores.

Contamos com a participação de todos nesse grandioso evento.

Policia flagra "cola eletrônica" em pés de candidatos em vestibular em MT

"Cola eletronica"

ENEM 2010

http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/noticia/2010/11/confira-correcao-do-segundo-dia-de-provas-do-enem-2010.html

Video de encerramento do projeto bullying

MEC define regras para ingresso no ensino fundamental em 2011

Criança deve ter 6 anos ou fazer até 31/3; quem fez 2 anos de pré é exceção.
Para entrar na pré-escola, criança deve ter 4 anos ou completar até 31/3.

Saiba mais

Premiação com medalhas aos participantes da quinzena esportiva no Flora Guimarães

Finais da quinzena esportiva do Flora Gimarães

No dia 09/10/2010 foi realizado nas dependências da Escola Flora Gimarães as finais da quinzena esportiva em todas as suas modalidades. A classificação foi a seguinte:

Futsal feminino

1º lugar - 9º ano A

2º lugar - 7º ano B

3º lugar - 5º ano B .... Artilheira: Kimberlly - 9ºA...Goleira: Adriane - 9ºA

 

Futsal Masculino

1º lugar - 8º ano A

2º lugar - 7º ano A

3º lugar - 9º ano A ......... Artilheiro: Danilo - 6ºA.... Goleiro: Tierry- 8ºA

Tênis de mesa

1º lugar: Tiago (7º ano A)

2º lugar: Victor (6ºano A)

3º lugar: Alan (7º ano A)

 

Pebolin

1º lugar: 6º B (Vinicius, Pedro Henrique, Gabriel Peixoto

2º lugar: 5º A (Luiz Henrique, João Victor e Jander

Equipes campeã de Futsal

Feminino: Kimberlly, Elen, Adriane, Érika, Thayná e Thaynara

Masculino: Matheus, Fernando, Thierry, Samuel, Rafael, Gabriel e Diego

Parabéns a todos os participantes e organizadores do evento.

QUINZENA ESPORTIVA (FINAIS)

Será realizado neste sábado, a partir das 8:00 horas da manhã a final das atividades esportivas nas dependencias da Escola Flora Guimarães.

Futebol de Salão

Masculino..................8ºA X 7ºA....Artilheiro: Danilo (6ºA)

Feminino...................9ºA X 7ºB....Artilheiras: Kimberlly (9ºA)
e Diana (7ºB) ambas com 6 gols.

Pebolim

6ºB X 5ºA

Tênis de Mesa

Thiago(7ºA) X Victor(5ºA)

Participem dessa grande festa de encerramento, onde os alunos serão premiados com medalhas.

Parabenizamos mais uma vez os alunos pela brilhante participação, onde prevaleceu o espírito esportivo, e também aos organizadores:(Equipe técnica, professores e alunos do 9ºA).

BOBÓ DO FLORA GUIMARÃES

Queremos lembrá-los que sábado dia 09/10/2010 será servido em marmitex o delicioso Bobó que será preparado com muito carinho no recinto da Escola Flora Guimarães.

Quem ainda não comprou o vale-ticket, comunicamos que os mesmos estão sendo vendidos pelos professores e também na escola.

Não percam, contamos com todos vocês.

Torneio intersérie de Futsal

Em nome da Direção da escola queremos parabenizar a todos os alunos que estão participando com brilhantismo no torneio intersérie de Futsal que está sendo realizado na quadra da escola Flora Guimarães.

O torneio tem a coordenação do Professor Souza, e os alunos vem demonstrando grande interesse e empenho, mostrando garra e disposição e muita disciplina esportiva durante a realização dos jogos.

Parabéns a todos!!!

Nota: Estaremos divulgando posteriormente nesse blog os times, resultados e classificações, e também fotos do evento.

Eleições 2010 - MS

Resultado das eleições 2010 em Mato Grosso do Sul

PROJETO ESCOLA FLORA EDUCANDO PARA O TRÂNSITO

PROJETO: ESCOLA FLORA EDUCANDO PARA O TRÂNSITO.


Escola – Municipal Profª Flora Guimarães Rosa Pires
Município – Campo Grande – MS
Natureza do Projeto – Educacional
Responsável pelo Projeto – Marina Melgarejo Nunes Kinjo
Coordenadora do Projeto – Elenir Rondon Dutra Rodrigues
Período de realização – Maio a dezembro de 2010.


INTRODUÇÃO
O presente projeto tem como finalidade desenvolver nos alunos a consciência, respeito e responsabilidade no trânsito escolar, e nas vias públicas.
Serão desenvolvidas atividades com propósito de despertar nos alunos a importância da Educação para Trânsito desde a Pré-Escola ao 9º ano do Ensino Fundamental.
As atividades proporcionarão aos alunos a oportunidade de receber e praticar a Educação para o Trânsito na escola e na sua comunidade.


JUSTIFICATIVA
O novo Código de Trânsito Brasileiro, Lei nº 9.503 – 23/09/97 prevê principalmente:
· Todo cidadão ou entidade civil tem direito de solicitar, por escrito, aos órgãos ou entidades do Sistema Nacional de Trânsito, sinalização, fiscalização e implantação de equipamento de segurança, bem como sugerir alterações em normas, legislação e outros assuntos pertinentes a este código, art. 72;
· Dar prioridade às ações que visa a defesa da vida, preservação da saúde e do meio ambiente, art. 145 (Resolução nº 55 – 27/05/98).
Portanto, esse trabalho tem como propósito ajudar a cumprir a Lei de Trânsito e contribuir com o desenvolvimento do aluno, contextualizando sua realidade através das atividades que serão desenvolvidas.

OBJETIVOS
· Conscientizar os alunos no sentido de que a conduta no trânsito deve ser uma questão de cidadania responsável;
· Permitir ao aluno o conhecimento de sua realidade, possibilitando estudo do meio em que vivem e o comportamento das pessoas enquanto: pedestre, ciclista e condutor de veiculo automotor;
· Destacar a importância da reeducação dos velhos motoristas e educação dos futuros motoristas;
· Conscientizar os alunos dos direitos e deveres no trânsito.

AVALIAÇÃO
Esperamos que no final do Projeto os alunos tenham adquirido conhecimentos sobre seus direitos e deveres no trânsito, apropriando-se da importância das regras e normas de trânsito, enquanto pedestres, ciclistas e passageiros.

O quociente e a incógnita

"Às folhas tantas do livro de matemática,
um quociente apaixonou-se um dia doidamente por uma incógnita.
Olhou-a com seu olhar inumerável e viu-a, do ápice à base.
Uma figura ímpar olhos rombóides, boca trapezóide,
corpo ortogonal, seios esferóides. Fez da sua uma vida paralela a dela até que se encontraram no infinito.
"Quem és tu?" - indagou ele com ânsia radical.
"Eu sou a soma dos quadrados dos catetos,
mas pode me chamar de hipotenusa".
E de falarem descobriram que eram o que, em aritmética, corresponde a almas irmãs, primos entre-si.
E assim se amaram ao quadrado da velocidade da luz
numa sexta potenciação traçando ao sabor do momento e da paixão retas, curvas, círculos e linhas senoidais.
Nos jardins da quarta dimensão, escandalizaram os ortodoxos das fórmulas euclidianas
e os exegetas do universo finito.
Romperam convenções Newtonianas e Pitagóricas e, enfim,
resolveram se casar, constituir um lar mais que um lar, uma perpendicular.
Convidaram os padrinhos:
o poliedro e a bissetriz, e fizeram os planos, equações e diagramas para o futuro,
sonhando com uma felicicdade integral e diferencial.
E se casaram e tiveram uma secante e três cones muito engraçadinhos
e foram felizes até aquele dia em que tudo, afinal, vira monotonia.
Foi então que surgiu o máximo divisor comum,
frequentador de círculos concêntricos viciosos, ofereceu-lhe,
a ela, uma grandeza absoluta e reduziu-a a um denominador comum.
Ele, quociente percebeu que com ela não formava mais um todo, uma unidade.
Era o triângulo tanto chamado amoroso desse problema, ele era a fração mais ordinária.
Mas foi então que Einstein descobriu a relatividade
e tudo que era espúrio passou a ser moralidade,
como, aliás, em qualquer Sociedade ..."

Millôr Fernandes

Quantas casas decimais do número Pi são conhecidas?

São conhecidas 51539600000 casas decimais de Pi, calculadas por Y. Kamada e D. Takahashi, da Universidade de Tokio em 1997. Em 21/8/1998 foi calculada pelo projeto Pihex a 5000000000000^a. casa binária de Pi.

Você sabe o que representa o número Pi?

O número PI representa o valor da razão entre a circunferência de qualquer círculo e seu diâmetro. É a mais antiga constante matemática que se conhece. É um número irracional, com infinitas casas decimais e não periódico.

Delicioso BOBÓ

Venha participar do delicioso BOBÓ DE FRANGO na Escola Flora

Dia 09/10/2010
Horário: A partir das 11 horas
Local: E.M. Profª Flora Guimarães
Valor R$ 15,00 (quinze reais)
Obs: Renda convertida para colocação de quadro branco nas salas de aula

Abraçando a Escola

No dia 26 de Março de 2010 foi realizado na Escola Flora Guimarães da Rosa Pires, o dia da família na escola, oportunidade em que todos em um gesto simbólico abraçaram a escola.